五军都督(督)府下设都司(司)描(描)写孩子的学习成绩一直是(是)家长(長)们比较(較)关心(心)的(的)问(問)题。为了提高(高)孩(孩)子(子)的成绩，家长们想尽了办法(法)：题海(海)战术、报补(補)习(習)班、请家教……然(然)而有(有)些家(家)长还会困惑：“孩子学(學)习(習)也挺(挺)努(努)力(力)的，为( 🐣爲)什么成绩就是上(上)不去呢(呢)？”或(或)许(許)，我(我)们(們)都忽(忽)视(視)了(了)一个问题(題)：我们的孩子会(會)听课吗(嗎)？有家(家)长(長)可(可)能觉得这根本不(不)是问题，听(聽)课谁不会呢(呢)？然而并(並)非如(如)此，上课时孩(孩)子会不会(會)听课(課)其实很重要。丁香花的(的)特

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